کد خبر : 7703
Print
سبزوارنگار

همايش كارشناسان آموزش متوسطه استان برگزار شد

دوشنبه ۳ اسفند ۱۳۹۴ ساعت ۱۶:۰۳

سبزوارنگار/معاون آموزش متوسطه مديريت آموزش و پرورش سبزوار گفت: همايش كارشناس مسؤولان و كارشناسان آموزش متوسطه دوره دوم متوسطه نظري آموزش و پرورش خراسان رضوي در سبزوار برگزار شد.

Image titleسبزوارنگار/معاون آموزش متوسطه مديريت آموزش و پرورش سبزوار گفت: همايش كارشناس مسؤولان و كارشناسان آموزش متوسطه دوره دوم متوسطه نظري آموزش و پرورش خراسان رضوي در سبزوار برگزار شد.

به گزارش سبزوارنگار؛ سيدرضا خاتم پور افزود: اين همايش دو روزه با هدف تجربه گرداني كارشناسان آموزش متوسطه دوره دوم از صبح روز سه شنبه مورخ ۲۷بهمن ماه ۹۴ از طريق بازديد از آموزشگاه هاي موفق سبزوار شروع شد و بعدازظهربا هدف آشنايي با قابليت هاي گردشگري سبزوار ادامه يافت.

بنا بر اين گزارش؛ در روز دوم اين همايش معاون مديركل و مدير آموزش و پرورش سبزواردر محل مركز آموزشي رفاهي فرهنگيان سبزوار گفت: حوزه تعليم تعليم تربيت با مشكلاتي اساسي مواجه است.

دكتر مرتضي بينش افزود: عرصه تعليم و تربيت به لحاظ ماهيت عرصه دشواري است واين كه ما به چه چيزي تعليم و تربيت مي گوييم، كار ساده اي نيست برخلاف آن كه به سادگي از تعليم وتربيت و مفهوم آن صحبت مي كنيم.

وي ادامه داد: در بين ابداعات بشر دو چيز از همه مشكل تر است؛ هنر مملكت داري و هنر تعليم و تربيت و به قول "كانت" هنر تعليم و تربيت دشوارتر از هنر مملكت داري است.

مدير آموزش و پرورش سبزوار خاطر نشان كرد: نظام هاي آموزشي مسير اصلي خود را رها كرده و به مسير ديگري كشيده شده است و اهداف اصلي نظام هاي تربيتي در دل اهداف ديگر نهادها گم شده است.

وي با انتقاد از نظام آموزشي، آن را نظامي متصلب، متمركزو فاقد خلاقيت دانست و گفت: در حقيقت ما به عنوان نصاب برنامه كار مي كنيم حال آن كه دكترين ذهني مان اين نيست و مي دانيم كه نظام هاي تربيتي چيز ديگري است.

معاون آموزش متوسطه اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوي نيز در اين همايش گفت: سيستم ها تابع اصول هستند و يكي از اين اصول؛ گرايش به تعادل و حفظ وضع موجود است و سخت ترين قسمت تغيير در سيستم به هم زدن تعادل و وضع موجود به نفع تغيير است.

رمضان نيري به تبيين تعليم و تربيت و مدارس كيفي در تئوري انتخاب پرداخت و كليدواژه هاي تئوري انتخاب را معرفي كرد.

معاون مديركل آموزش و پرورش خراسان رضوي افزود: مطابق تئوري انتخاب؛ انسان دائم در قالب واكنش هاي مختلف عاطفي، شناختي و فيزيولوژيكي  رفتار مي كند و رفتارش را انتخاب مي كند و رفتارانسان معطوف به ارضاي نيازهايش است.

نيري نياز به بقا، نيازبه قدرت، نياز به استقلال، نياز به تعلق و نياز به تفريح را از جمله نيازهاي ژنتيكي دانست و عنوان كرد: نظام تعليم و تربيت بايد بتواند ظرف نيازهاي بچه ها را پر كند و برنامه ها بايد در راستاي نيازهاي فرزندان ما باشد.

وي ويژگي هاي مدرسه كيفي مبتني بر تئوري انتخاب را حاكم بودن مديريت هدايتي، تلاش براي ورود به دنياي كيفي بچه ها، تأكيد بر ارتباط سالم، تأكيد بر تعليم و تربيت واقعي به جاي آموزش، تلاش براي ايجاد و تقويت عشق به يادگيري و انگيزش دروني، توجه به انتخاب دانش آموزان، ايجاد زمينه هاي لازم براي ارضاي نيازهاي دانش آموزان، توجه به رفتار و عمل مسؤولانه، قاطعيت در برخورد با واقعيت و پذيرش آن، پرهيزاز هرگونه تنبيه و تهديد و جريمه دانش آموزان، انعطاف و توجه به تفاوت ها و پرهيز از قالب ها، توجه به تقويت مهارت ها، پرهيز از رقابت اجباري و مقايسه دانش آموزان، تأكيد بر كارهاي پروژه اي فرايند محور و مشاركت در امور مدرسه دانست و ابراز اميدواري كرد تعليم و تربيت تمام ساحتي از طريق مدارس كيفي تحقق پيدا كند.

Image titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage title

Image titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage titleImage title

نظر دهید ...
نظر شما :
نام و نام خانوادگی :
پست الکترونیکی :
تصویر امنیتی :
CAPTCHA
نظرات شما ...
علمی

دفتر صنایع دانشگاه حکیم سبزواری با حضور مسولان و فعالان عرصه صنعت سبزوار و مسولان و اساتید دانشگاه افتتاح شد

بیش از 9 هزار دانش آموز سبزواری خدمات دندانپزشکی گرفتند

حذف کنکور 97 برای هنرجویان شاخه فنی و حرفه‌ای

سالانه ۱۶۰ نخبه به جمعیت نخبگان خراسان رضوی افزوده می شود

بزرگداشت حکیم حاج ملاهادی سبزواری در سبزوار

پژوهشگران برتر دانشگاه حکیم سبزواری تقدیر شدند

حکیم سبزواری به عنوان خاتم الفلاسفه شناخته می شود

دانش آموختگان دانشگاهی متناسب با بازار کار پرورش نمی یابند

نقطه پایانی بر یک آپارتاید!

تفاهمنامه همکاری بین دانشگاه حکیم سبزواری و دانشگاه های افغانستان منعقد شد

دکتر علی اصغر مولوی به عنوان سرپرست دانشگاه حکیم سبزواری منصوب شد

کسب سه مقام برتر دانش آموزان سبزواري در مسابقات جهاني محاسبات ذهني رياضي

تقدیر آموزش و پرورش سبزوار از مولفین و پژوهشگران برتر

مرکز مشاوره تخصصی کودکان اوتیسم تاسیس می شود

مردی که معلولیت را بی اثر کرد

بررسی علل تخریب ساختمان ها در زلزله ۲۱آبان۹۶ غرب کشور(قسمت پنجم)

بررسی علل تخریب ساختمان ها در زلزله 21 آبان۹۶ غرب کشور(قسمت چهارم) ​

بررسی علل تخریب ساختمان ها در زلزله ۲۱آبان۹۶ غرب کشور (قسمت سوم)

بررسی علل تخریب ساختمان ها در زلزله 21آبان۹۶ غرب کشور (قسمت دوم)

بررسی علل تخریب ساختمان ها در زلزله 21آبان 96 غرب کشور(قسمت اول) ​

افزایش 68درصدی سهام سهامداران داروسازی طاها

سطح دانش فنی و آزمایشگاهی دانشگاه حکیم سبزواری تحسین برانگیز است

راه اندازی بخش مراقبت های ویژه داخلی در بیمارستان واسعی سبزوار

آزمایشگاه جغرافیای طبیعی دانشگاه حکیم سبزواری به تجهیزات پیشرفته آزمایشگاهی مجهز شد

دستگاه آزمایشگاهی ترمو راکتور، توسط استاد دانشگاه حکیم سبزواری ساخته شد

برای اجرای طرح های عمرانی دانشگاه ۸۰ میلیارد ریال اختصاص یافت

افتخار آفرینی 14 دانش آموز سبزواری در مسابقات نوجوان خوارزمی

ثبت نخستین شرکت دانش بنیان در سبزوار

آموزش‌ و پرورش در دام حباب نخبه‌پروری

ورزش‌هایی که کالری سوزی بالایی دارند